援疆教育

视频：真情援疆

    2011年起，上海市南湖职业学校 举办内地新疆中职班（下简称内职班）。学校在上海市教委、奉贤区委、区政府及教育局等部门的领导下，积极探索多方协同的人才培养模式，取得了可喜的成效， 2015年学校被评为上海市民族教育先进集体。

视频：沪喀职教联盟成立

    举办内职班是一项重大政治任务和国家战略，为凝心聚力办好内职班，学校建立由校长、书记担任组长的管理协调领导小组，设立新疆部，关注细节，沪疆联动，协同多方，齐心合力，创新育人模式，确保工作有序开展。
    学校把安全和稳定工作作为重中之重，协调各方力量，完善安全管理机制，确保零事故。邀请新疆司法警官学校、新疆财经大学等专家对全体老师进行专题辅导，做好学生“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的教育。
    学校遵循学生的身心发展规律和民族特点，形成民族文化教育、品德内化分层教育、行为习惯养成培养、企业职业道德规范培养“四维一体”内职班德育工作机制。

［学校重视民族文化教育］

    以每月一次社会实践活动为载体，建设《民族团结主题教育》课程，开发校本教材《视野》并编辑配套视频，让学生体验中国各民族在“求同存异”前提下相互融合、互相欣赏、和谐相处、共同发展。

［学校重视行为素养培养］

    开发《网络化德育积分管理》项目；实施《新疆班学生个人外出记录卡》制度；建设以同伴教育为核心的学生自管会，明确学生行为规范教育的工作目标和重点，培养和提高学生自主学习、自我发展的能力。

［学校重视品德内化分层教育］

    编写校本《正心修身》周记手册，关注每位学生心灵成长。实施开展“自强班”、“希望班”的分层教育，积极探索和形成以勤工俭学为主线的“自强班”教育模式。

 

［学校重视学生职业道德培养］

    学校开发《STS成功之技教育》和《校企合作专业规范培训实务》校本教材，开展劳模进校园活动，使学生明确专业行为规范，增强自身职业素养。
    学校先后开展了内职班城市燃气输配与应用、酒店服务与管理、汽车维修、机械、物流等六个专业的人才培养。通过“分层式”文化基础课程教学、“分类式”专业课程教学、“分步式”技能学习，形成“三分递进”的教学实践特色。
    依托共享双赢校企结合机制和平台，创新与实践校企合作专业教育工作模式。学校汇聚了上海奉贤燃气有限公司、能率（中国）投资有限公司、上海飞奥燃气设备有限公司、上海新发展圣陶沙大酒店等26家企业的优质资源，建设 4个校内外实训实习基地。依托专兼职教学团队，共建源于岗位工作的实践课程教材，共享燃气科普资源，形成双师教师培养基地，立足30多个校内专业实训室，强化对学生的专业技能训练；开展“走进企业（校园）”系列活动，为学生“做中学、学中做”搭建平台，学生技能考核成绩稳步提高，学生职业能力得到全方面发展。
    在中央和地方党委政府的高度重视和政策支持下，2014年10月成立上海-喀什职业教育联盟，被列入新疆自治区全面深化教育改革的实验、试点、示范项目。2015年4月我校又作为联盟常务理事单位，牵头成立上海-喀什职业教育联盟燃气专业分会。借助联盟平台，学校在民族教师培训、学生素质教育活动、对口支援教育、课程与教材建设等方面的创新实践及工作成效不断提升，并在一定范围辐射。
    学校落实“以人为本，和谐发展；人文合格，技能见长”的培养目标，尊重新疆学生民俗习惯，围绕促进学生多元就业、多元发展。五年来学校培养学生500多人，其中维吾尔族、哈萨克族、回族、彝族、蒙古族等少数民族学生占70%以上。有67人次的学生获得上海市的各类荣誉和奖项。至2016年6月已有三届295人顺利毕业。61人升入高职院校，2人参军，综合就业率名列全国内职班前茅。
    多名学生毕业后为家乡经济建设和社会稳定发光发热。涌现出米丽•叶尔肯、阿卜力米提·阿卜外力等优秀员工。他们把学校所学到的专业知识和技能应用到工作中，得到了公司领导的多次肯定，高出当地职业学校毕业生初次入职薪水的50%。
    民族团结，千秋伟业；真情援疆，协同育人。