乐业教育

    我校推行“乐业教育”，建构“一个核心、两个目标、三类课程、四育、五种办学形式和乐（六）业职业成长”的教育结构，即以职业技术教育为核心，以人的一般发展和人的职业、专业发展为目标，以文化课程、职业课程和身心发展课程为载体，实施德育、智育、体育、美育全面发展教育，以全日制中专教育为主体的、工学结合校企合作办学、校校联通办学、社会技能培训和网络平台继续教育的多样化、集团化、充满生机活力的办学形式；敬业贯穿始终的求业、有业、能业、善业、精业、乐业的职业成长终身教育。
    “乐业教育”理念与上海中长期教育规划纲要“为了每一个学生的终身发展”核心理念相一致。立德树人是学校的根本任务，探索德育的针对性、实效性依然是主要课题。我校创新德育管理思路，根据学生实际，提出了“正心修身”的德育三维管理措施，即德育积分管理约束机制、正心修身引导机制、分层教育激励机制，并将之整合，体现了育人全过程、全方位的德育管理模式。